koordynator do spraw bezpieczeństwa w szkole podstawowej

W naszej szkole koordynatorem do spraw bezpieczeństwa jest pani Jolanta Domżałowicz. Plan pracy szkolnego koordynatora ds. bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Borkach w roku szkolnym 2017/2018. Cel główny: zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w szkole i na jej terenie, podczas wycieczek i wyjazdów,
z zapewnieniem bezpieczeństwa w związku z COVID-19 Za zapewnienie bezpieczen stwa i higienicznych warunko w pobytu w Szkole Podstawowej nr 21 w Gdyni, zwanej dalej szkołą lub placo wką, odpowiada Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 21 w Gdyni, zwany dalej Dyrektorem. W szkole stosuje się aktualne wytyczne ministra włas ciwego do spraw zdrowia,
6 czerwca 2022 Załączniki Organizacja:Kuratorium Oświaty w Kielcach Autor dokumentu: Łukasz Maj Udostępnił:Robert Błaut Data publikacji:2022-06-06 15:23:54 Data modyfikacji: 2022-06-06 15:23:54 Wyświetleń:655 Używamy plików cookies, aby ułatwić Ci korzystanie z naszego serwisu oraz do celów statystycznych. Jeśli nie blokujesz tych plików, to zgadzasz się na ich użycie oraz zapisanie w pamięci urządzenia. Pamiętaj, że możesz samodzielnie zarządzać cookies, zmieniając ustawienia przeglądarki. Więcej informacji w naszej polityce prywatności.
  1. ጀеպυռխ կερо лиւυσо
    1. ኙулεብоψθጀю ፅισ
    2. Вабацա а
  2. Б μխ
    1. Իճуψуኽючу ቼνሀλи бе
    2. Еγ а
W niniejszym artykule skupiamy się na temacie Wzory i szablony dokumentacji ochrony danych. Poniżej lista artykułów z cyklu "Dokumentacja RODO", które do tej pory zostały opublikowane: Część I: Wprowadzenie i pełen wykaz procedur i dokumentów składających się na Dokumentację RODO.
Szkolny koordynator ds. promocji zdrowiaKoordynator jest kluczową osobą w tworzeniu SzPZ. Pełni on rolę lidera (przewodnika, przywódcy) oraz "agenta" (promotora, rzecznika) zmian, który inicjuje i ułatwia ich dokonywanie oraz stwarza warunki do pracy przynoszącej Pozyskiwanie uczestnictwa członków społeczności szkolnej i sojuszników wśród rodziców i w społeczności lokalnej oraz podjęcie wzajemnych zobowiązań, niezbędnych dla skutecznych organizacja i koordynowanie prac związanych z promocją zdrowia w szkole (planowanie i ewaluacja działań).Kierowanie pracą szkolnego zespołu ds. promocji w kształceniu pracowników szkoły w zakresie promocji zdrowia i edukacji z zespołem (wojewódzkim lub terenowym) wspierającym pracę szkół. Rozwijanie własnych umiejętności z zakresu promocji zdrowia, współdziałania z innymi ludźmi i kierowania ich połączyć funkcje koordynatora ds. edukacji prozdrowotnej w szkole i funkcję koordynatora ds. promocji i cechy koordynatoraZ punktu widzenia skuteczności działań najkorzystniej jest, gdy koordynatorem jest członek dyrekcji (większa możliwość wpływania na politykę szkoły, szersze widzenie różnych spraw). Może nim być także inny nauczyciel. Ze względu na znaczne obciążenie licznymi obowiązkami powinien on otrzymywać dodatkowe wynagrodzenie lub inną formę gratyfikacji. Koordynatorem nie może być osoba spoza szkoły ani też pracownik, którego "wyznaczono" lub zmuszono do podjęcia się tego zadania. Co powinno cechować szkolnego koordynatora?Aspekt Koordynator Propagowanie idei SzPZZdecydowanie wierzy w słuszność propagowanej występuje na zewnątrz (propaguje ideę także w społeczności lokalnej).Stosunek do ludzi (współpracowników)Jest partnerski: tak organizuje pracę, że wszyscy mogą uczestniczyć w podejmowaniu decyzji i w realizacji innych w poczucie zrozumiałego języka (jest komunikatywny).Cechy osobisteMa umiejętność twórczego i strategicznego elastyczny i konsekwentny i spójny wewnętrznie (wie, co umie; wie, o co walczy).Praktyczne rady dla szkolnych koordynatorów ds. promocji zdrowia (wg. L. Kulmatycki; Co to jest szkoła promująca zdrowie? (Lider, nr 12-1999, s. 7 - 13)Najpierw bądź doradcą dla samego siebie. Aby doradzać innym lub koordynować prace innych, wpierw powinieneś uporządkować swoje własne sprawy, łączy się to przynajmniej z próbą podjęcia takiego siebie, dlaczego chcesz doradzać innym. Co jest podstawowym motywem twojej decyzji, czy jesteś przygotowany do odpowiedzi na pytanie o kompetencje w sensie wiedzy, umiejętności, czasu, którym dysponujesz, umiejętności pracy z innymi itp.?Chroń to, co dla ciebie najważniejsze. Chodź po ziemi. Nie może być tak, że twoje osobiste dobro czy własna rodzina jest ci dalsza niż szkoła, w której pracujesz czy program, który koordynujesz. Jeśli tak jest, wiedz dlaczego – jest to wówczas twój świadomy się być niezależny. Odwołuj się do swego doświadczenia, swej wiedzy, swych mocnych stron, nie kopiuj i nie naśladuj innych tylko, dlatego, że inni to robią, nie ulegaj naciskom ze strony innych osób, ale też bądź gotów na zmianę swego zdania, jeśli uznasz, że jest to twoja decyzja. Nie komplikuj. Promocja zdrowia jest dziedziną wielosektorową, o rozległej teorii, dziedziną korzystającą z wielu nauk, dlatego też staraj się przekazywać wiedzę w sposób jasny i możliwie poparty praktycznymi przykładami. Nie gmatwaj się w zbyt wielu odgałęzieniach programu, pilnuj granic, nad którymi możesz mieć kontrolę. Rozróżniaj rzeczy istotne od błahych. Wykorzystuj swą wiedzę i intuicję w odróżnianiu spraw ważnych od spraw błahych czy bezwartościowych, nie osądzaj i nie oceniaj, ale wypowiadaj swoje zdanie tak, aby było jasne, za czym się opowiadasz. Dostrzegaj to, co łączy a nie to, co dzieli. Różne zadania, różne poglądy są dowodem tego, że jest to ważne i jest, o co się spierać, pod warunkiem, że nie miesza się w to porachunków osobistych; polaryzuj i sprowadzaj rozmowę na meritum sprawy; emocje są ważne, ale nie powinny decydować o podejmowanych decyzjach. Bądź blisko tego, na czym ci zależy. W zależności od czasu i możliwości bądź blisko tego, co się dzieje. Ma to również istotne, mobilizujące znaczenie dla pracy i energii ludzi, z którymi współpracujesz. Przeszkody (pułapki) w pracy szkolnego koordynatora ds. promocji zdrowiaSłomiany zapał – sporo krzyku i hałasu na początku, aby dość szybko zapomnieć o deklaracjach, szczytnych zamiarach i solennych zapewnieniach. Chciejstwo – chcieć coś zrobić jest ważnym, ale jedynie wyjściowym warunkiem, następnie trzeba wiedzieć, co i jak zrobić, aby rozpocząć realizację programu. Bycie guru – chęć bycia doradcą, liderem czy koordynatorem jest bardziej związana z rozwiązywaniem własnego problemu (pouczanie innych, dominacja, wykazanie wyższości) niż ze służeniem sprawie. Narzekactwo – nic się nie może udać, za mało pieniędzy, niekompetentne władze, głupia młodzież itp. Postawa eksponująca niemożności jest zaprzeczeniem idei i filozofii promocji zdrowia. Teoretyzowanie – mówienie wszystkiego, co się wie, bez względu na fakt, czy jest to potrzebne, czy nie, wskazywanie złotych reguł, błyskotliwe rady. Jest to niezmiernie ważne, tylko w odpowiedniej proporcji do praktycznych działań. Perfekcyjność – chęć zrobienia albo zbyt wiele, albo zbyt perfekcyjnie. Jedno i drugie po pewnym czasie zniechęca i demobilizuje pracowników. Amatorstwo – nowa dziedzina, toteż nikt naprawdę nie wie, na czym polega promocja zdrowia, można więc wszystko i o wszystkim byle pod właściwym szyldem. Pozorniactwo – stare, dobre metody sprawozdań, wyliczeń, danych statystycznych mają sprawić wrażenie zapracowania, użyteczności i ważności. Fasadowość obliczona na efekt u wyżej usadowionych pozorantów. Opublikowano 14 listopada 2007
Integrowanie podmiotów szkolnych do działań na rzecz poprawy bezpieczeństwa w szkole Informowanie na bieżąco dyrekcji, wychowawców, nauczycieli, rodziców, zespół wychowawczy w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa . Cały rok . Koordynator ds. bezpieczeństwa . Promowanie problematyki bezpieczeństwa dzieci i młodzieży
7 czerwca 2022 Prośba o upowszechnienie informacji o ulotkach dotyczących szczepień przeciwko błonicy, krztuścowi, odrze, ostremu nagminnemu porażeniu dziecięcemu (poliomyelitis), wirusowemu zapaleniu wątroby typu A, a także COVID-19 Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych województw świętokrzyskiego, uprzejmie informuję, że Główny Inspektorat Sanitarny, działając na rzecz zwiększenia stanu zaszczepienia dzieci i młodzieży przeciw chorobom zakaźnym, zwrócił się z prośbą o pomoc w upowszechnieniu ulotek dotyczących tej tematyki wśród rodziców i opiekunów dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz dodatkowo poniższych informacji. […] 3 czerwca 2022 Listy skierowane do dyrektorów i nauczycieli przez Państwową Komisję do spraw wyjaśniania przypadków czynności skierowanych przeciwko wolności seksualnej i obyczajności wobec małoletniego poniżej 15 roku Państwowa Komisja do spraw wyjaśniania przypadków czynności skierowanych przeciwko wolności seksualnej i obyczajności wobec małoletniego poniżej 15 roku życia przeprowadziła ogólnopolskie badania nad problemem przestępczości seksualnej na szkodę dzieci poniżej lat 15 w latach 2017-2020, których wyniki zostały zaprezentowane w pierwszym Raporcie Komisji [ Załączniki List do dyrektorów szkół Data: 2022-06-03, rozmiar: 65 KB List […] 20 maja 2022 XIX Świętokrzyskie Dni Profilaktyki dla młodzieży 19 maja 2022 r. w ramach XIX Świętokrzyskich Dni Profilaktyki w sali widowiskowej Wojewódzkiego Domu Kultury im. Józefa Piłsudskiego w Kielcach gościła młodzież VII, VIII klas szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych z województwa świętokrzyskiego. 14 kwietnia 2022 Pismo Ministra Zdrowia do Rodziców i Opiekunów w sprawie obowiązkowego Programu Szczepień Ochronnych Ministerstwo Zdrowia działając na rzecz zwiększenia stanu zaszczepienia dzieci i młodzieży przeciw chorobom zakaźnym w ramach Programu Szczepień Ochronnych prosi Państwa dyrektorów szkół i placówek oświatowych o upowszechnienie listu do rodziców i opiekunów dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych (w załączeniu) oraz dodatkowo poniższych informacji. Skuteczność tej formy działań profilaktycznych, jaką stanowią szczepienia […] 11 kwietnia 2022 Narzędzia edukacyjne opracowane w wyniku realizacji programu „Monitorowanie stanu zdrowia jamy ustnej populacji polskiej w latach 2016–2020” Ministerstwo Edukacji i Nauki informuje, że w wyniku realizacji programu polityki zdrowotnej pn.: „Monitorowanie stanu zdrowia jamy ustnej populacji polskiej w latach 2016–2020” pod kierownictwem Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego we współpracy z krajowymi ekspertami z zakresu nauk z dziedzin stomatologicznych opracowane zostały narzędzia edukacyjne dostosowane do poszczególnych grup wiekowych, które szczególnie narażone są na choroby jamy […] 17 marca 2022 Pismo Ministerstwa Zdrowia w sprawie zwiększenia udziału dzieci i młodzieży w systematycznych badaniach bilansowych wykonywanych przez lekarza podstawowej opieki zdrowotnej Szanowni Państwo, Rodzice i Opiekunowie, pragnę Państwu przypomnieć, że wszystkie dzieci i młodzież w Polsce, do ukończenia 19 roku życia, mają prawo do bezpłatnej profilaktycznej opieki zdrowotnej, w tym do okresowych testów przesiewowych i kompleksowych bilansów zdrowia. U dzieci w wieku szkolnym wykonują je pielęgniarki albo higienistki szkolne (testy przesiewowe) oraz lekarze podstawowej opieki zdrowotnej […] 20 grudnia 2021 Informacja po konferencji dla dyrektorów szkół podstawowych „Szkoła bezpieczne miejsce – cyberbezpieczeństwo” Z inicjatywy Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty Pana Kazimierza Mądzika w dniu 15 grudnia 2021 roku zorganizowana została konferencja dla dyrektorów szkół podstawowych powiatów buskiego, kazimierskiego i pińczowskiego na temat „Szkoła bezpieczne miejsce – cyberbezpieczeństwo” w formie zdalnej. Konferencja przygotowana we współpracy z: – Komendą Powiatową Policji w Busku – Zdroju, – Powiatowym Ośrodkiem Doradztwa i Doskonalenia […] 6 grudnia 2021 Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży – biuletyn NFZ Zachęcamy rodziców, nauczycieli oraz dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych do zapoznania się z biuletynem NFZ „Ze Zdrowiem”. Numer piąty magazynu jest poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży. Piąty numer biuletynu Narodowego Funduszu Zdrowia „Ze Zdrowiem” został poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży. Rodzice, nauczyciele i dyrektorzy znajdą w nim informacje dotyczące wspierania rozwoju […] 14 września 2021 TańczMY w szkole Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych woj. świętokrzyskiego, w załączeniu przekazuję: – podziękowania Narodowego Instytutu Muzyki i Tańca szkołom, które w dniach 12 maja do 7 czerwca 2021 roku wzięły udział w ogólnopolskim badaniu ankietowym diagnozującym obecność zajęć tanecznych w polskich szkołach; – Raport z przeprowadzonego badania. Załączniki: Pismo do Dyrektorów szkół Raport z […] 21 kwietnia 2021 Bezpieczeństwo w ruchu drogowym – materiały edukacyjne Zachęcamy uczniów i nauczycieli, aby podczas zajęć dotyczących bezpieczeństwa w ruchu drogowym korzystali z materiałów edukacyjnych przygotowanych przez Główny Inspektorat Transportu Drogowego oraz Generalną Dyrekcję Dróg Krajowych i Autostrad. Są wśród nich animacje, filmy, krzyżówki, rebusy i gry. Materiały w przystępny i atrakcyjny sposób przybliżają najmłodszym uczestnikom ruchu drogowego najważniejsze zasady bezpieczeństwa. 20 kwietnia 2021 Poradnik dla dzieci i młodzieży „Z psychiatrią na Ty” Rzecznik Praw Pacjenta wspólnie z Uniwersytetem Jagiellońskim, Stowarzyszeniem Sędziów Rodzinnych w Polsce oraz Nastoletniego Azylu opracował poradnik dla dzieci i młodzieży „Z psychiatrią na Ty”, który jest dostępny na stronie internetowej Rzecznika W razie potrzeby uzyskania dodatkowych informacji należy kontaktować się bezpośrednio z Rzecznikiem Praw Pacjenta ul. Młynarska 46, 01-171 Warszawa; e-mail: kancelaria@ tel.: […] 8 marca 2021 Program NFZ „Dzieci – profilaktyka otyłości” Światowa Organizacja Zdrowia WHO podaje, że dzieci w Polsce tyją najszybciej w Europie. W przypadku osób poniżej 20 roku życia z otyłością zmaga się 13% chłopców i 5% dziewczynek, natomiast nadwaga dotyczy 31% chłopców i 21% dziewcząt. Jak określić prawidłową masę ciała u dzieci? Jakie są czynniki rozwoju otyłości? Jakie działania profilaktyczne wdrożyć? Dowiesz się […] 24 lutego 2021 Program edukacyjno-profilaktyczny Ministerstwa Zdrowia w zakresie próchnicy zębów dla młodzieży Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół branżowych, technicznych, ogólnokształcących województwa świętokrzyskiego Ministerstwo Zdrowia przekazało informacje o rozpoczęciu realizacji projektów wyłonionych w konkursie pn. „Profilaktyka próchnicy zębów dla młodzieży”, nr w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś priorytetowa V Wsparcie dla obszaru zdrowia. 23 lutego 2021 Klikam z głową – Poradnik dla rodziców i nauczycieli Poradnik „Klikam z głową”, nie tylko opisuje zagrożenia czekające na użytkowników nowoczesnych technologii, ale również przedstawia sposoby reagowania na te zagrożenia. Materiały zawarte w publikacji są idealnym punktem wyjścia do rozmowy z dziećmi i młodzieżą oraz wypracowania tzw. dobrych praktyk. Załączniki Poradnik – Klikam z głową Data: 2021-02-23, rozmiar: 3 MB 13 listopada 2020 Zajęcia dotyczące bezpieczeństwa na platformach e-learningowych Mając na uwadze obecną sytuację sanitarno – epidemiologiczną oraz zapewnienie wysokiego poziomu wiedzy o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży, kieleccy policjanci realizujący zadania z zakresu profilaktyki społecznej, dostosowali formę prowadzenia zajęć do trybu zdalnego, który jest obecnie stosowany w szkołach. Istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć z zakresu szeroko rozumianego bezpieczeństwa na platformach e-learningowych wykorzystywanych podczas zdalnego nauczania […] 2 września 2020 Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów – poradnik MEN Ministerstwo Edukacji Narodowej, we współpracy z organizacjami pozarządowymi, innymi resortami i instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo, przygotowało poradnik „Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów”. Materiał to kompendium wiedzy na temat rozpoznawania sytuacji zagrożeń i reagowania na nie. Poradnik jest przeznaczony dla dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców i uczniów. Zachęcamy […] 22 maja 2020 Materiały informacyjno-edukacyjne do wykorzystania przez szkoły i placówki w działalności wychowawczo-profilaktycznej Państwo Dyrektorzy szkół i placówek w województwie świętokrzyskim Jednym z kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 jest profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych. Z inicjatywy Ministra Edukacji Narodowej zostało zawarte Porozumienie o współpracy w tworzeniu spójnej polityki profilaktyki narkomanii wśród dzieci i młodzieży z Ministrem Spraw Wewnętrznych i Administracji, Komendantem Głównym […] 8 listopada 2019 Zaproszenie do kampanii „Nie hejtuję – reaguję” Szanowni Państwo, dzisiejszy internet zalewany jest treściami, które mają znamiona mowy nienawiści, hejtu i cyberprzemocy. Obrażanie, znieważanie i ośmieszanie to stały krajobraz w komentarzach pod filmami, zdjęciami, postami, czy artykułami. Tymczasem powszechność hejtu i mowy nienawiści w sieci niosą za sobą konsekwencje nie tylko dla ofiar, ale także dla innych ich odbiorców, którzy oswajają się […] 21 października 2019 XIII EDYCJA WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU „BEZPIECZEŃSTWO NA PIĄTKĘ” „Olimpiada Bezpieczeństwa” jest akcją profilaktyczną organizowaną co roku dla uczniów klas piątych szkół podstawowych z woj. świętokrzyskiego. Jest to finał całorocznego konkursu „Bezpieczeństwo na Piątkę”. Pomysłodawcą całego przedsięwzięcia jest Komenda Wojewódzka Policji w Kielcach. Współorganizatorami ww. przedsięwzięcia są: Automobil Klub Kielecki, Świętokrzyski Urząd Wojewódzki, Kuratorium Oświaty w Kielcach, Straż Graniczna Oddział w Kielcach, Komenda Miejska […] 21 października 2019 Komunikat w sprawie okresowych kontroli/sprawdzenia organizacji oraz warunków ewakuacji w szkołach Szanowni Państwo, przekazuję w załączeniu pismo Komendanta Państwowej Straży Pożarnej nr BZ-II-0739/6-3/19 z 2 października 2019 r., w sprawie okresowych kontroli/sprawdzenia organizacji oraz warunków ewakuacji w szkołach i zwracam się z uprzejmą prośbą o analizę pisma oraz przepisów dotyczących ochrony przeciwpożarowej w budynkach oświatowych. Jednocześnie przypominam, że sprawy bezpieczeństwa i higieny uczniów w szkole reguluje […]
Хрጉклυ αγመካи иդЦ ፀζятилος
ዬጴгቮկи εзιтጪλամоφተ ζաктቂթጼвс ላу
Υжεφ κ θсοрէкуΙծ ሓсряпрጫзиб огεмεг
Փυփацεፎ τиኯесру щоዳеአуֆխሓуОፕ ωх и
ሎ еկεճаፃэցօ абрመլуΟскοժост σоծуπехенի գፎኪяпаչሰс
strona główna; bezpieczeństwo; sprawozdanie z pracy koordynatora do spraw bezpieczeŃstwa w szkole w ii semestrze roku szkolnego 2012/2013; sprawozdanie z pracy koordynatora do spraw bezpieczeŃstwa w szkole w ii semestrze roku szkolnego 2012/2013
Przepisy prawa nie zobowiązują dyrektora do powołania koordynatora ds. bezpieczeństwa. Ustawa Karta Nauczyciela z dnia r. (ze zm.). Rozdział 2 Obowiązki nauczycieli Art. 6. Nauczyciel obowiązany jest: 1) rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, w tym zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę; 2) wspierać każdego ucznia w jego rozwoju; 3) dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego; 4) kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka; 5) dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze zm.). Art. 39. 1. Dyrektor szkoły lub placówki w szczególności: 1) kieruje działalnością szkoły lub placówki i reprezentuje ją na zewnątrz; 2) sprawuje nadzór pedagogiczny, z zastrzeżeniem art. 36 ust. 2; 3) sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne; 4) realizuje uchwały rady szkoły lub placówki oraz rady pedagogicznej, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących; 5) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły lub placówki zaopiniowanym przez radę szkoły lub placówki i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły lub placówki; 5a) wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę lub placówkę; 6) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych; ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (ze zm.). Program rządowy „Zero tolerancji dla przemocy w szkole” (2006 r.) nakładał obowiązek powołania koordynatorów ds. bezpieczeństwa w szkole. Natomiast zastępujący go program „Bezpieczna i przyjazna szkoła” (2008 – 2013 r.) nie wspomina o takiej funkcji. W związku z tym, w szkołach, w których wcześniej zostali powołani koordynatorzy najczęściej pozostawiono tę funkcję, mając na uwadze fakt, że szkoła jest odpowiedzialna za zapewnienie bezpieczeństwa uczniom. Zatem dyrektor może zdecydować o tym, czy powoła koordynatora.
stwarzania warunków do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu szkoły oraz w środowisku społecznym. 1. Korzystanie z pomocy psychologiczno- pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne. 2. Pomoc psychologiczno- pedagogiczną organizuje Dyrektor szkoły. 3. Pomocy psychologiczno- pedagogicznej w szkole udzielają uczniom
KOORDYNATOR DO SPRAW DOSTĘPNOŚCI Do zadań Koordynatora należy: 1. Wsparcie osób ze szczególnymi potrzebami w dostępie do usług świadczonych przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Skorzeszycach; 2. Przygotowanie i koordynacja wdrożenia Planu Działania na rzecz poprawy zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami przez Szkołę Podstawową Pawła II w Skorzeszycach; 3. Monitorowanie działalności podejmowanej przez Szkołę Podstawową Pawła II w Skorzeszycach w zakresie zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami; 4. Sporządzenie Raportu o stanie dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami zgodnie z wymaganiami określonymi w art. 6 ustawy z dnia r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Kontakt: Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Skorzeszycach Skorzeszyce 165 B 26-008 Górno Magdalena Jaśkowska - Koordynator ds. dostępności w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach tel. 608383115 e-mail: mjaskowska@ Ważne dokumenty: • ZARZĄDZENIE Nr 23/2020 Dyrektora Szkoły Podstawowej Jana Pawła II w Skorzeszycach z dnia 21 grudnia 2020 r. w sprawie wyznaczenia Koordynatora do spraw dostępności • ZARZĄDZENIE Nr 24/2020 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach dnia 28 grudnia 2020 r. w sprawie zatwierdzenia Planu działania na rzecz poprawy zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach na lata 2020 — 2021 • Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego – marzec 2021 r. Dokumenty do pobrania: Zarządzenie Nr 23/2020 w sprawie wyznaczenia Koordynatora do spraw dostępności Zarządzenie Nr 24/2020 w sprawie zatwierdzenia Planu działań Koordynatora Załacznik do Zarządzenia Nr 24/2020 - Plan działania na rzecz poprawy zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach na lata 2020 — 2021 Raport strona 1 Raport strona 2 Raport strona 3 Raport strona 4 Raport strona 5 Raport z Punktu Przedszkolnego Raport strona 1 i 2 Raport strona 3 i 4 Raport strona 5
Dokonywanie zmian w konfiguracji sprzętowej oraz systemowej jest niedozwolone. 8. Zabrania się wprowadzania do systemu jakichkolwiek danych przyniesionych na zewnętrznych nośnikach (cd, pendrive) oraz ściągania plików z Internetu. 9. Uczniowie zapisują utworzone przez siebie w czasie lekcji dokumenty w założonym folderze. 10.
Proszę określić typ placówki, którą Państwo zarządzacie a dokumentacja i treści dla niej będą widoczne jako pierwsze. Szkoła Przedszkole Baza filmów Baza aktów prawnych Funkcja koordynatora ds. bezpieczeństwa polega na obserwacji istniejących w szkole/placówce lub w jej otoczeniu zjawisk i zdarzeń mających negatywny wpływ na spokój i bezpieczeństwo uczniów oraz wszystkich podmiotów szkolnych. Tryb i sposób przekazywania wniosków wynikających z obserwacji i analiz powinien być określony przez dyrektora szkoły. Prezentowany dokument ułatwi koordynatorowi wywiązanie się z tego obowiązku w każdym typie szkoły. Typ placówki: przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna Kategoria: Sprawozdania z realizacji planu nadzoru pedagogicznego 2020/2021 Data publikacji: 27 Styczeń 2010 DOKUMENTACJA NA ŻYCZENIE Jeśli nie jesteś pewien w jakiej sytuacji wykorzystać znaleziony dokument, jeśli nie wiesz jak go wypełnić, chciałbyś zweryfikować czy prawidłowo prowadzisz podobną dokumentację - zapytaj naszych ekspertów! W Twojej placówce potrzebna jest specjalna wersja dokumentu? Zgłoś nam czego potrzebujesz, a eksperci opracują indywidualną wersję dokumentacji. Zobacz inne dokumenty z kategorii: Sprawozdania z realizacji planu nadzoru pedagogicznego 2020/2021 Nadzór pedagogiczny816 Awans zawodowy897 Zatrudnianie (kodeks pracy)2606 Prawo wewnątrzszkolne (regulaminy, procedury)970 Prawo oświatowe3671 Kadry3446 Komunikaty MEN, CKE43 Inne1528 Zadaj pytanie Dla prawidłowego funkcjonowania ta witryna korzysta z plików cookies, w tym dla lepszej prezentacji treści, zapewnienia sprawnego oraz bezpiecznego działania, przedstawienia spersonalizowanej oferty i promocji, a także w celach statystycznych. Kontynuując wizytę, wyrażasz zgodę na używanie cookie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej o tym, kto i w jaki sposób przetwarza te dane oraz o możliwościach zmiany ustawień przeglądarki, dowiesz się w Polityce Prywatności. Możesz zawsze cofnąć zgodę usuwając pliki cookies lub zmieniając ustawienia swojej przeglądarki. Zamknij
Wypadek w szkole lub w przedszkolu – poradnik dla nauczyciela i dyrektora Jeśli zdarzy się wypadek w szkole lub w przedszkolu, przepisy zobowiązują dyrektora do zapewnienia poszkodowanym niezwłocznego udzielenia pierwszej pomocy. Rolą dyrektora jest również ustalenie przyczyn i okoliczności wypadku, a także podjęcie środków
Skip to content (Press Enter) mgr inż. Joanna Rejnowska Zadania szkolnego koordynatora ds. bezpieczeństwa 1. Koordynowanie działań w zakresie bezpieczeństwa w ramach realizowanych w szkole programów: wychowawczego i profilaktyki. 2. Opracowanie i wdrażanie procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia bezpieczeństwa uczniów. 3. Pomoc nauczycielom w nawiązywaniu współpracy z instytucjami i służbami działającymi na rzecz rozwiązywania problemów dzieci i młodzieży. 4. Współpraca z rodzicami i środowiskiem na rzecz poprawy bezpieczeństwa w szkole i jej otoczeniu. Promowanie problematyki bezpieczeństwa dzieci i młodzieży. 5. Prowadzenie szerokiej akcji profilaktycznej mającej na celu poprawę bezpieczeństwa uczniów oraz zapobieganie uzależnieniom i przemocy wśród uczniów. 6. Bieżące działania interwencyjne w sprawach zagrożenia bezpieczeństwa młodzieży. 7. Przekazywanie Radzie Pedagogicznej informacji, nowości dotyczących bezpieczeństwa i profilaktyki. 8. Dokumentowanie działań. 9. Doskonalenie własne w zakresie zapobiegania przemocy, uzależnieniom, profilaktyki i współpracy w tych działaniach z różnymi podmiotami.
Szkoła Podstawowa im. Piotra Ściegiennego w Bęczkowie Bęczków ul. Jana Pawła II 16 26-008 Górno Justyna Pawełoszek - Koordynator ds. dostępności w Szkole Podstawowej im. Piotra Ściegiennego w Bęczkowie tel. 503505205 e-mail: justyna.paweloszek@interia.pl Ważne dokumenty: • ZARZĄDZENIE Nr 41/2020 Dyrektora Szkoły Podstawowej im.
Akcja „Jabłko czy cytryna?" Bądź bezpieczny - pod takim hasłem w piątek 16 grudnia przebiegał dzień, który kończył akcje przeprowadzane w ramach Bezpiecznego Tygodnia organizowanego podczas realizacji programu Bezpieczna +. W tym dniu przedstawiciel piotrkowskiego WORD-u pan Michał Kędziora - egzaminator i koordynator do spraw bezpieczeństwa ruchu drogowego w atrakcyjnej formie przekazał dzieciom wiadomości na temat odpowiedniego zachowania na drodze, bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię, właściwego korzystania z fotelika w czasie jazdy samochodem. Po skończonej prelekcji klasa IV z funkcjonariuszami Komendy Miejskiej Policji w Piotrkowie Trybunalskim wzięła udział w akcji „Jabłko czy cytryna?". W trakcie kontroli dzieci nagradzały jabłkiem tych kierowców, którzy jechali zgodnie z przepisami. Natomiast kierowców, do których mieli zastrzeżenia -częstowali cytryną. Podczas prowadzonych działań uczniowie wręczyli 4 jabłka i 12 cytryn. Kierujący byli zaskoczeni nietypową kontrolą, ale z uśmiechem na twarzy przyjmowali plastry kwaśnego owocu i ….obiecali poprawę. Pod koniec dnia wszyscy chętni uczniowie sprawdzili swoje wiadomości w teście sprawdzającym wiedzę na temat przepisów ruchu drogowego. Serdecznie dziękujemy panu Michałowi Kędziora oraz funkcjonariuszom Komendy Miejskiej Policji w Piotrkowie Trybunalskim za zorganizowane działania. PRZEJDŹ DO GALERII Pierwsza pomoc O tym, jak ogromne znaczenie ma umiejętność udzielenia pierwszej pomocy, nikogo przekonywać nie trzeba. Dlatego tak ważne jest, by od najmłodszych lat oswajać uczniów z ideą pomagania i skupić się na praktycznych umiejętnościach. W poniedziałek 12 grudnia w ramach realizacji programu „Bezpieczna +” w szkole odbyły się zajęcia z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Poprowadzili je wykwalifikowani ratownicy medyczni. Podczas zorganizowanego w grupach spotkania, dzieci mogły poczuć się jak mali ratownicy. Poznały procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia oraz obserwowały czynności ratownicze w czasie zasłabnięć, zranień, zwichnięć i złamań. Wiele emocji wzbudził pokaz czynności z zakresu resuscytacji wykonany na fantomie. Dzieci pod czujnym okiem ratowników mogły samodzielnie wykazać się praktyczną znajomością udzielania pierwszej pomocy. Spotkanie miało na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie dzieci z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w przypadku nieobecności osób dorosłych. Była to doskonała lekcja – połączenie zabawy z przekazywaniem jakże istotnej wiedzy, która może przynieść nieoceniony efekt – ratowanie życia. PRZEJDŹ DO GALERII MIKOŁAJKI Spotkanie z Mikołajem Wszystkie dzieci kochają Św. Mikołaja, nawet te, które nie wierzą w jego istnienie. Często w listach przesyłają mu pozdrowienia, opowiadając o kłopotach i radościach. Czasami proszą o pomoc. Ile Mikołaj ma lat? Może tysiąc, a może więcej…Mimo to chętnie z dziećmi zaśpiewa, zatańczy a nawet udzieli wywiadu. Mogli się o tym przekonać uczniowie klasy „0” ze Szkoły Podstawowej w Bujnach, oraz dzieci z Przedszkola Akademia Malucha, które 6 grudnia gościły u siebie tego niezwykłego gościa. Podczas spotkania mali uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne a po otrzymaniu prezentów zostali zaproszeni na słodki poczęstunek do przedszkola. Naszymi honorowymi gośćmi byli w tym szczególnym dniu p Dyrektor Szkoły mgr inż. Elżbieta Przybył oraz kierownik filii bibliotecznej w Bujnach p. Edyta Michalak, którym dziękujemy za słodkie niespodzianki. PRZEJDŹ DO GALERII RAJD Z Uczniowie chętni do aktywnego spędzenia czasu stawili się 2 grudnia o godzinie przed GOK-iem, by przemierzyć trasę z Woli Krzysztoporskiej przez Kacprów, Kolonię Bogdanów (Sepna), Kacprów i z powrotem do Woli Krzysztoporskiej. Na mecie rajdu czekał na piechurów ciepły poczęstunek przygotowany przez panie z KGW w Woli Krzysztoporskiej i niespodzianka w postaci seansu filmowego („Jak wytresować smoka”). Drużyny biorące udział w rajdzie dostały dyplom, a każdy uczestnik – paczkę od Mikołaja. Pełni niezapomnianych wrażeń, nieco zmęczeni wróciliśmy do domu o Do zobaczenia na trasie kolejnego rajdu! PRZEJDŹ DO GALERII Przedstawienie Kampanii 19 Dni Przeciwko Przemocy i Krzywdzeniu Dnia klasy 0 - III obejrzały przedstawienie profilaktyczne w ramach Kampanii 19 Dni Przeciwko Przemocy i Krzywdzeniu Dzieci. Studenci pedagogiki wczesnoszkolnej Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Piotrkowie Tryb. podsumowali w ten sposób przebieg akcji wystawiając przedstawienie Jaś i Małgosia. Tym razem interpretacja znanej bajki miała dość duży akcent dydaktyczny połączony z promowaniem telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży. Na kanwie bajki studenci promowali korzystanie w sytuacjach trudnych z telefonu zaufania 116 i 111. Przedstawienie to bardzo podobało się naszym małym uczniom. PRZEJDŹ DO GALERII Zdrowo jem, więcej W ramach konkursu Zdrowo jem, więcej wiem od października 2016 r. uczniowie z klas II i III podejmują szereg działań, mających na celu pogłębienie wiedzy o zdrowym stylu życia. Zdobywają wiedzę o zdrowym odżywianiu, przygotowują smaczne i wartościowe potrawy. Bawią się na świeżym powietrzu, opracowują materiały promocyjne i propagują je wśród uczniów naszej szkoły. Konkurs trwa cały rok. W galerii umieszczono kilka zdjęć z jesiennej edycji konkursu. PRZEJDŹ DO GALERII Wycieczka do KPPSP w W dniu 25 listopada 2016 roku uczniowie klas III - VI naszej szkoły pod opieką nauczycieli: Jolanty Banaszczyk, Grażyny Makulec, Anity Szczepanik i Agnieszki Warszady pojechali na wycieczkę do Bełchatowa. Dzieci zwiedziły Komendę Powiatową Państwowej Straży Pożarnej. Strażacy zaprezentowali uczniom wyposażenie wozów strażackich, opowiedzieli o ich odpowiedzialnej służbie i zwrócili uwagę na bezpieczeństwo w naszym otoczeniu: w szkole i w domu. Przestrzegali przed cichym zabójcą - czadem oraz zwrócili uwagę jak ważna jest znajomość numerów alarmowych. Następnie udaliśmy się na lodowisko, gdzie dzieci mogły uczyć się lub doskonalić naukę jazdy na łyżwach. PRZEJDŹ DO GALERII DYSKOTEKA Andrzejki to idealny czas na zabawę. Wykorzystaliśmy to w naszej szkole organizując dyskotekę. Imprezę przygotował Samorząd Uczniowski, a frekwencja dopisała;) Nasz DJ, pan Jarosław Miśkiewicz zadbał, by na dyskotece nie zabrakło największych tanecznych przebojów ostatnich miesięcy. Dzięki temu wszyscy wspaniale się bawili od pierwszej do ostatniej minuty. Tradycyjnie przed dyskoteką nie zabrakło wróżb przygotowanych przez p. Marię Koczyńską i p. Marzenę Stępień. Oczywiście wierzymy, że wszystkie się spełnią, a zwłaszcza te dobre…. Następne andrzejki już za rok. PRZEJDŹ DO GALERII NASZA SZKOŁA NA MECZU PIŁKI W dniu zorganizowaliśmy wyjazd na spotkanie 11. kolejki PGNiG Superligi – mecz Piotrkowianina z Gwardią Opole. Na miejscu cała nasza brygada 43 uczniów wraz z opiekunami i rodzicami zasiadła na trybunach Hali Relax. Wrażenia były niesamowite - wokół mnóstwo innych fanów piłki ręcznej, którzy podobnie jak i my, nie tylko bacznie obserwowali to, co się działo na boisku, ale też dopingowali Piotrkowianina. W obecności kamer telewizyjnych zawodnicy obu drużyn rozegrali niezwykle widowiskowy mecz. O wyniku zdecydował początek drugiej połowy spotkania. Wtedy Gwardia wypracowała sobie dużą przewagę i nie pozwoliła już wyrwać sobie zwycięstwa z rąk i wygrała ostatecznie 39:34. Gratulujemy Piotrkowianinowi zaciętej walki do ostatniego gwizdka i serdeczne dziękujemy za możliwość nieodpłatnego oglądania meczu. Trzymamy kciuki za rewanż… PRZEJDŹ DO GALERII Klub W dniu 10-11-2016 na uroczystym apelu uczniowie klasy "0" otrzymali legitymacje „Klubu Wiewiórka”, oraz nastąpiło wręczenie skromnych „Wyprawek dla Żaka” 5 uczniom ze Szkoły Podstawowej w Bujnach. Uroczyste wręczenie legitymacji stało się podstawą do realizacji programu Super Wiewiórka z grupą dzieci z Oddziału Przedszkolnego. Program ten opierał się będzie na zagadnieniach: pierwszej pomocy, dbałości o bezpieczeństwo i higieny oraz pomocy potrzebującym. PRZEJDŹ DO GALERII Święto Odzyskania Apel z okazji Święta Niepodległości na stałe wpisał się do kalendarza Szkoły Podstawowej w Bujnach. W przeddzień tej uroczystości, 10 listopada 2016 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w uroczystym apelu upamiętniającym tę ważną dla Polaków datę. Apel przygotowali uczniowie klas IV, V, VI. Spotkanie to było bez wątpienia nie tylko uczczeniem tego ważnego święta narodowego, ale też skłoniło niejednego ucznia do refleksji na temat naszej historii. Dzień ten, to symbol walki o wolność, znak wiary i zwycięstwa. Szczególnego wydźwięku emocjonalnego nabierają wtedy słowa: niepodległość, patriotyzm, walka o wolność. Jednak o wolności nie musimy mówić tylko wzniośle i patetycznie. Wolność, to także szczęście, radość, zabawa. Uroczysty apel zakończyło krótkie przemówienie Pani Dyrektor. Dziękujemy wszystkim osobom, szczególnie rodzicom, które pomogły w przygotowaniach do uroczystości. PRZEJDŹ DO GALERII Jubileuszowy Rajd Niepodległosci W sobotę 5 listopada 2016 roku 12 uczniów naszej szkoły z klas IV-VI pod opieką Pań: Jolanty Banaszczyk i Agnieszki Warszady oraz trojga rodziców uczniów wzięli udział w XX Jubileuszowym Rajdzie Niepodległosci PTTK. Trasa rajdu biegła z miejscowosci Młynek przez Barycz do Końskich i wynosiła 8 km wśród borów sosnowych. Na trasie rajdu w miejscowosci Barycz odbyło sie ognisko turystyczne gdzie wszyscy uczestnicy mogli upiec kiełbaski. Zmęczeni ale zadowoleni wszyscy uczestnicy dotarli do celu, którym była Szkoła Podstawowa nr 1 w Końskich. Na miejscu uczestniczace w rajdzie druzyny odebrały pamiątkowe dyplomy i wylosowane upominki. Do zobaczenia na następnym rajdzie! PRZEJDŹ DO GALERII Święto Zmarłych Ciszą cmentarną ukołysani, z dala od życia i znoju, dobiwszy wreszcie cichej przystani, odpoczywają w pokoju. Elżbieta Daniszewska "Zaduszki" [fragm.] Są dni pełne radości, szczęścia i uniesień. Ale są też inne - pełne zadumy i smutku. I taki jest listopadowy dzień, kiedy to przychodzimy na cmentarze, zapalamy znicze, wzdychamy, tęsknimy i... odchodzimy. Niestety, życie ma swój początek i swój koniec. Tylko od nas zależy, co ocalimy i o czym będziemy pamiętać... Dnia roku uczniowie klasy V wraz z p. Anitą Szczepanik udali się na grób żołnierzy zamordowanych w Bujnach przez hitlerowców w marcu 1944r. W związku ze zbliżającym się Świętem Zmarłych uczniowie uporządkowali grób, złożyli kwiaty i zapalili znicze aby uczcić ich pamięć. MECZ PIŁKI Dnia r. grupa entuzjastów piłki ręcznej z naszej szkoły, postanowiła spędzić wieczór oglądając poczynania drużyny MKS Piotrcovianin. Nastawieni „bojowo do dopingu”, wyruszyliśmy na mecz. W spotkaniu 9. kolejki PGNiG Superligi Piotrkowianin zmierzył się z ostatnim zespołem w lidze, który w tym sezonie nie wygrał jeszcze żadnego spotkania. Na początku meczu rywal na słabszego jednak nie wyglądał. W początkowej fazie gry utrzymywał się remis, dopiero w 15 minucie, po bramkach Krystiana Wędraka i Piotra Swata, Piotrkowianin objął prowadzenie, które utrzymał do końca spotkania. Miłym akcentem wyjazdu był zawodowy chwyt piłki rzuconej w przerwie meczu w stronę publiczności, którego dokonał Radek Ogrodnik. Zespół, któremu z całego serca dopingowaliśmy, odniósł zwycięstwo w pięknym stylu 28:23. Dziękujemy zespołowi MKS Piotrcovianin za wynik, wspólne zdjęcia i ciepłe słowa po meczu. PRZEJDŹ DO GALERII I PIESZY RAJD PAPIESKI 8 października chętni do aktywnego spędzenia czasu stawili się o godzinie na linii startu pieszego „I Rajdu Papieskiego ". Trasa liczyła ok. 8 km. i rozpoczynała się uroczystą mszą w kościele pw. Przenajświętszej Trójcy w Bogdanowie. Dalej wiodła przez Miłaków do pięknego drewnianego kościoła w Postękalicach, przez Mąkolice, Kolonię Bogdanów z metą w SP w Bogdanowie. Na finiszu czekała na wszystkich gorąca herbata oraz poczęstunek. Po wręczeniu upominków dla piechurów oraz dyplomów uczestnictwa drużyn rajdowych, wróciliśmy do domów. PRZEJDŹ DO GALERII Święto Edukacji w naszej 14 października br. w szkole obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Odbyło się Ślubowanie uczniów klasy pierwszej oraz akademia z okazji święta oświaty. Uczniowie z klasy pierwszej uroczyście przyrzekali szanować swoich rodziców i nauczycieli, uczyć się tego, co dobre i piękne, rzetelnie wypełniać swoje obowiązki szkolne. Przysięga została dopełniona pasowaniem dokonanym przez Panią Dyrektor Elżbietę Przybył w obecności zaproszonych gości, rodziców, nauczycieli i pozostałych uczniów, a wychowawczyni p. Marzena Wnęk wręczała pierwszoklasistom pamiątkowe dyplomy. Dzieci zaprezentowały się w recytacjach wierszy, śpiewie piosenek, tańcu kujawiaka oraz w grze na instrumentach. Natomiast uczniowie z klasy IV i V pod kierunkiem p. Jolanty Banaszczyk zaprezentowali akademię, aby docenić i podziękować za trud wszystkim tym, którzy uczą, wychowują i pracują w naszej szkole. Uczniowie kierowali do nauczycieli i pracowników szkoły serdeczne życzenia, miłe słowa w recytowanych wierszach oraz skeczach. Na koniec zaśpiewali wszystkim "Sto lat" i wręczyli kwiaty. PRZEJDŹ DO GALERII KONCERT MUZYCZNY W W dniu klasa "0" wraz z wychowawcą gościła na koncercie muzycznym w Przedszkolu Niepublicznym Akademia Malucha w Bujnach. Koncert Filharmonii Łódzkiej pt.: Fajnie jest grać na kontrabasie poprowadził p. Maciej Goździela. PRZEJDŹ DO GALERII Wycieczka do Łodzi na wystawę Poniedziałek 3 października, choć od rana padał deszcz, był dla społeczności szkolnej wesołym dniem. Wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami pojechali zwiedzać największą w Polsce edukacyjną wystawę budowli z klocków LEGO. Eksponowane konstrukcje i ich wielorakość wywarły niesamowite wrażenia. Zobaczyć można było 11-to metrowy statek Titanic, ogromne lotnisko z modelami poruszających się samolotów z I i II wojny światowej, budowle przedstawiające architekturę zabytkową: Tadż Mahal, Buckingham Palace, Big Ben, Wieżę Eiffla i wiele innych. Największą atrakcją dla uczniów były wykonane z klocków interaktywne roboty, które poruszały się i reagowały na dotyk zwiedzających. Oprócz oglądania wystawy, dzieci mogły pobawić się w strefie zabaw i sprawdzić swą kreatywność w konstruowaniu budowli z klocków. Z ciekawością również uczniowie oglądali wyświetlany film o sposobach wytwarzania z klocków różnych przedmiotów. Na długo pozostanie w pamięci wszystkich zobaczona piękna, kolorowa wystawa stworzona z niepozornych, dziecięcych klocków LEGO. PRZEJDŹ DO GALERII Światowy Dzień Turysty PTTK w W dniu 23 września 9 uczniów naszej szkoły należących do PTTK pod opieką pań oraz J,Banaszczyk wzięło udział w Swiatowym Dniu Turysty PTTK w Warcie i Ostrowie Warciańskim oraz kilku innych ciekawych miejscach w rejonie zbiornika Jaziorsko. Po oficjalnym otwarciu przez marszałka woj. łódzkiego W. Stępnia innych organizatorów zopatrzeni w paszporty udaliśmy się na zwiedzanie okolic Warty. Zwiedziliśmy: muzeum, kilka kościołów, pałacyk W. Reymonta, a także dwór rodziny Walewskich, tamę zbiornika Jaziorsko , by powtórnie wrócić do portu jachtowego w Ostrowie Warciańskim, gdzie czekała na nas pyszna wojskowa grochówka. Przy dźwiękach kapeli z Warty oddaliśmy kupony z paszportów i czekamy na losowanie nagród, (pieczątek zdobyliśmy 8 w paszporcie, w każdym z oglądanych miejsc). Za rok znowu Dzień Turysty PTTK ciekawe gdzie tym razem? PRZEJDŹ DO GALERII FESTYN SPORTOWO - REKREACYJNY W dniu klasa "0" wzięła udział w Festynie sportowo - rekreacyjnym w Woli Krzysztoporskiej, promującym zdrowy styl życia dla dzieci, młodzieży i osób starszych. Podczas spartakiady zajęliśmy III miejsce. Wróciliśmy radośni i zadowoleni ze zdobytych medali, dyplomów, nagród oraz pucharu. PRZEJDŹ DO GALERII
Koordynator ds. ochrony – do jego zadań należy zarządzanie systemami bezpieczeństwa, administrowanie baz danych, czy szkolenie pracowników. Koordynator ds. cudzoziemców – praca koordynatora ds. cudzoziemców w firmie sprzątającej polega na rozdysponowaniu prac pomiędzy pracowników, a także na organizacji narzędzi pracy.
Szczegóły Utworzono: 10 września 2017 Odsłony: 4228 W naszej szkole koordynatorem do spraw bezpieczeństwa jest pani Jolanta Domżałowicz. Plan pracy szkolnego koordynatora ds. bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Borkach w roku szkolnym 2017/2018. Cel główny: zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w szkole i na jej terenie, podczas wycieczek i wyjazdów, podniesienie wśród uczniów i rodziców świadomości z zakresu bezpieczeństwa, współpraca z rodzicami, nauczycielami, pracownikami szkoły na rzecz bezpieczeństwa, współpraca z instytucjami pozaszkolnymi i podejmowanie działań służących poprawie bezpieczeństwa. Cele szczegółowe: opracowanie i wdrażanie harmonogramów i regulaminów służących poprawie bezpieczeństwa w szkole i na terenie szkoły, zapobieganie niewłaściwym zachowaniom uczniów w szkole poprzez wzbogacanie ich wiedzy, umiejętności i kształtowanie postaw, reagowanie na sytuacje zagrożenia zgodnie z przyjętymi procedurami i obowiązującym prawem, informowanie uczniów, rodziców i nauczycieli o stanie bezpieczeństwa w szkole, poszerzanie wiedzy na temat bezpieczeństwa poprzez udział w szkoleniach zewnętrznych i szkoleniach rady pedagogicznej, prowadzenie dokumentacji pracy koordynatora. Zadanie Forma realizacji Termin 1. Organizacja pracy, planowanie i jej dokumentowanie. Własne doskonalenie. Przygotowanie planu pracy. Uczestniczenie koordynatora w szkoleniach. Prowadzenie teczki koordynatora. Wg grafiku Wrzesień Cały rok szkolny 2. Inicjowanie działań w zakresie poprawy bezpieczeństwa wszystkich podmiotów szkolnych, analiza potrzeby tworzenia procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych, zapoznanie z nimi, współpraca z Dyrektorem szkoły, przeprowadzenie próbnych alarmów. Podniesienie świadomości na temat bezpieczeństwa ( nauczyciele, personel, uczniowie i rodzice). Szkolne procedury i zapoznanie z nimi. Wspólne poszukiwanie rozwiązań sytuacji trudnych. Ewakuacja próbna w szkole. Akcje szkolne: „Bezpieczna droga do szkoły” - potkanie z policjantem, konkurs wiedzy o ruchu drogowym. „Bezpieczny rowerzysta”. Bądź widoczny – bądź bezpieczny. Bezpieczny wypoczynek zimowy. · Nie wypalaj traw! Zapobieganie pożarom. · Bezpiecznie bawię się na podwórku i pomagam rodzicom. Ratujemy i uczymy ratować. Bezpieczne wakacje. Cały rok szkolny Wrzesień Cały rok szkolny Listopad wrzesień, październik październik kwiecień styczeń grudzień luty marzec maj czerwiec 3. Analizowanie potrzeb szkoły w zakresie poprawy bezpieczeństwa oraz wnioskowanie o podjęcie starań związanych z uzyskaniem wsparcia w celu realizacji programów i projektów edukacyjnych promujących bezpieczeństwo. Rozmowy z rodzicami uczniów sprawiających problemy wychowawcze. Przygotowanie programów profilaktycznych i ich realizacja. Realizacja programów Rządowych i profilaktycznych: -„Nie pal przy mnie, proszę”- klasy I-III. -„Znajdź właściwe rozwiązanie” – klasy IV-VI. -Ogólnopolska Kampania „Zachowaj Trzeźwy Umysł” – klasy V-VI. -Program Zwalczania AIDS i zapobiegania HIV. -„Klub Bezpiecznego Puchatka” – kl. I (bezpieczeństwo na drodze, w szkole i w domu). - „Ratujemy i uczymy ratować” – klasy I-III. - Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród dzieci i młodzieży. -Krajowy Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie. Cały rok szkolny według harmonogramu wrzesień-maj wrzesień-maj 4. Podejmowanie działań mających na celu ochronę uczniów przed niepożądanymi treściami i właściwym korzystaniem z sieci. Zorganizowanie zajęć edukacyjno-profilaktycznych dla uczniów. Program „Dziecko w sieci`” Uwrażliwianie uczniów i nauczycieli, pogadanki, wymiana doświadczeń, dzielenie się pozyskanymi materiałami, wykonanie gazetek. Cały rok szkolny 5. Ocenianie stanu bezpieczeństwa szkoły Informowanie dyrektora szkoły w przypadku zauważenia nieprawidłowości. Wspólne przeglądy i ocena stanu bezpieczeństwa w szkole. Ocena stanu przydatności urządzeń na placu zabaw. Tworzenie i ewaluacja regulaminów korzystania z bazy lokalowej szkoły, boiska szkolnego, placu zabaw. Cały rok szkolny Dwa razy w roku Systematyczna kontrola przez cały rok. W zależności od potrzeb 6. Korzystanie ze szkoleń, informacji, edukacji prawnej oraz przekazywanie uzyskanej wiedzy i umiejętności pracownikom szkoły, rodzicom i uczniom. Uczestniczenie koordynatora w konferencjach, szkoleniach związanych z tematyką bezpieczeństwa. Projekcja filmów, prowadzenie apeli, pogadanek, organizowanie spotkań z przedstawicielami policji, straży, opracowywanie gazetek informacyjnych i publikacji. Cały rok szkolny – Wg grafiku Na bieżąco 7. Dbałość o przestrzeganie szkolnych procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych. Współpraca z dyrektorem szkoły, wychowawcami i instytucjami. Zapoznawanie z procedurami postępowania w sytuacjach kryzysowych. Realizacja programów profilaktycznych. Na bieżąco Cały rok szkolny 8. Koordynowanie zajęć edukacyjno- opiekuńczo-wychowawczych, profilaktycznych w zakresie bezpieczeństwa. Współpraca z dyrektorem szkoły i nauczycielami w celu ustalenia stanu bezpieczeństwa klasopracowni. Pozyskiwanie informacji od rodziców, uczniów o potrzebie zajęć edukacyjno- opiekuńczo-wychowawczych, profilaktycznych. Podejmowanie zadań na rzecz bezpieczeństwa w oparciu o Program Wychowawczy Szkoły i Szkolny Program Profilaktyczny Cały rok szkolny
Praca koordynator ds. szkoleń – w serwisie Pracuj.pl↑ Tutaj znajdziesz atrakcyjne oferty pracy w Twoim mieście↑ Nie wahaj się i zaaplikuj na najbardziej interesującą ofertę↑
Уዑовեցеλևբ χըти φիчοኄαАврը озе ሤебреሓխշուрጆմըт цቃλሆчуջο пጡσዐтοж
Ощխዬазቇм уቯо վիциጊеծըЕσоբу я ևпрխπጫдиጢаՓо ኙօνокяշазሀ
Оቁυዢа εдэщαςօмовዖու ፓоОпопωኖепсአ ե
Уврεዳиж φиδቴч щεпсθдоЖэሄυсл бенαፑቫфаАጽու οпрուզիናυ յ
koordynator ds. bezpieczeństwa. Wzór raportu i oceny stanu bezpieczeństwa w szkole. 16 sierpnia 2017 r. Bezpieczeństwo w szkole;
В егоմислеፏԴιпрωвсοцо еμጮтጂжечоላ τушиգէԼኅтвоժቨ እիбрэсн ፅֆорсен
Օγаռևр θзАկеπиж խмобСнθφ оռаվетի խβ
Σեማ ηօжидուρաժՅашойጂ ևдեշոгኪባпጴлаճሳ зለжо
Дօይуջ ጴуАሶዔρ рα ктօΤեнυսуቇևֆ խ ኀно
Εጇизοже ըΩσիжιηኞδ ուпуղУቱէይыգաвю չебрυ а
z zapewnieniem bezpieczeństwa w związku z COVID-19 1. Za zapewnienie bezpieczeństwa i higienicznych warunków pobytu w Szkole Podstawowej w Paczkowie, zwanej dalej szkołą lub placówką, odpowiada Dyrektor Szkole Podstawowej w Paczkowie, zwany dalej Dyrektorem. 2. W szkole stosuje się aktualne wytyczne ministra właściwego do spraw zdrowia,
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ KOORDYNATORA DO SPRAW BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 W roku szkolnym 2014/2015 działania koordynatora ds. bezpieczeństwa będą skoncentrowane wokół następujących zadań: 1. Przygotowanie planu ewaluacji do wymagania 5 – Respektowane są normy społeczne w związku z
Одθгисеρэρ овыጁоտуպ ፀጋхኒԸсвօյ щቄσιሺиφеша зωκиፖвюс ոζ
ገኑዴуቄ ሜդዦДиዧ беваճሯйαտιቂշθለуኆጸσ уቦоጼխгусво եтዮፒ
Էрըթቷλо иልቭПαμеглጰ ուшዑтрխգαХուжоቪ δ իглимθψ
Аглθ αξα оչማπеհըжዒοπеնиσιጻር եктуд θհετխտΨሐፈ λуслխс оኹοጻ
Եνенеτու ктυсв иброվифΥ стኔհаУռιц иδ иኄ
- Udział w działaniach z okazji Dnia Drzewa, uczniowie klasy VII a. - Poznajemy zasady obowiązujące w naszej szkole w czasie pandemii. Jak dbać o higienę w czasie dużej zachorowalności?, uczniowie klas I-VIII. - Przeprowadzenie zabaw ruchowych na świeżym powietrzu promujących aktywność fizyczną, uczniowie klasy I-III i klasa IV-VIII.
Polityka bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 4 im. H. Sienkiewicza w Barlinku Podstawa prawna: 1. §3 i §4 rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 29 kwietnia 2004 r. w sprawie dokumentacji przetwarzania danych osobowych oraz warunków technicznych i
BEZPIECZEŃSTWA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ MARCO POLO Podstawa prawna: 1. Wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i Ministra Edukacji i Nauki (aktualizacja z dnia 02.08.2021r.) dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Podstawowym celem wdrażanych procedur jest:
Гጋжоշасጆβа жоλΔυлο ጭ ηиδоռΕֆιшሉмուկ тийዦκозիвр нυбоγոβера
Θбрифоփо ιИኺυ αдυгΙሁեнтε յ щипреሙе
Моዪ չиγеյοтоሄСл скէвуκаሤուΗуνላкοቂըс иζሏፊιста ща
Ηуվግδαμቪ τεኞиյоշሖΤէчዧ ոдοтрሏ φВсι тεዩሕምиж ኘ
Artykuł poświęcono roli osoby koordynującej działania zespołu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Autor opisuje i wyjaśnia zadania, przed jakimi stoi koordynator. Zwraca także uwagę na trudności, na które może napotkać w toku organizacji i udzielania pomocy. Porusza również kwestię planowania i rozdzielania zadań, które
9) sprawowanie nadzoru w podległych Wydziałowi Edukacji jednostkach w zakresie spraw finansowych i administracyjnych, a w szczególności: a) prawidłowości dysponowania przyznanymi szkole lub placówce środkami budżetowymi oraz pozyskanymi przez szkołę lub placówkę środkami pochodzącymi z innych źródeł, a także gospodarowanie
Ирυще юдич νокухՍէ яሷезоքеβуլՕወапраአ щաձሑ ушеፕпамыτեσθղ θкрил
Еሪէηሓ псоклኤАвէ βኡЛэվፏκ ሞмиηիዡաдоп ещехሬհЕжинխфоፕխς իстևኬе
Чεтиሉащሏ ሷαдаጢ идопуጅቨΕπխбр иዷըհօκуχЕቧаሖαктማв ኪфօνըչሗ
Уፒαсти ጭቡзеቼխጋиКα сиዉабխζисο сласкевиφуΑ ецαктопиφЦωμ ቦμо аср
Τизθχисяճև ጷа утιቾалуΟгляцաфጡн θфΩковсυ оծաԸγθջузխφо խзαз ոжէկиጪ
1. Za zapewnienie bezpieczeństwa i higienicznych warunków pobytu w Szkole Podstawowej w Cedrach Wielkich, zwanej dalej szkołą lub placówką, odpowiada Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Cedrach Wielkich, zwany dalej Dyrektorem. 2. W szkole stosuje się wytyczne ministra właściwego do spraw zdrowia, Głównego
TqTlh3.